2023年11月28日,广西标准化协会在南宁市组织专家对由广西壮族自治区教育厅、南宁儿童康复中心(南宁市培智学校)、南宁市社会福利院、广西幼专特殊儿童关爱服务中心、广西幼儿师范高等专科学校、齐齐哈尔市培智学校、深圳市罗湖区雅博儿童康复服务中心、郑州市特殊未成年人康复中心、咸阳师范学院教育科学学院、衢州市衢江区启智学校、温岭市特殊教育学校、株洲市特殊教育学校、日照市东港区教育和体育局等61家单位共同起草制定的团体标准《适龄孤独症儿童入学评估规范》《特殊学生综合素质评价规范》进行了审定。 (审定会现场) 来自南宁市教育科学研究所、广西标准技术研究院、广西壮族自治区妇幼保健院、柳州市特殊教育学校、南宁市特殊教育学校等单位专家在听取标准起草单位对标准起草情况的汇报后,对标准进行了逐条逐款认真审定,一致认为团体标准《适龄孤独症儿童入学评估规范》《特殊学生综合素质评价规范》是在深入调研,广泛收集整理适龄孤独症儿童入学评估和特殊学生综合素质评价的相关资料,并在总结实践经验的基础上制定,所采用的技术路线正确,内容完整,具有科学性、先进性和可操作性。团体标准《适龄孤独症儿童入学评估规范》《特殊学生综合素质评价规范》的发布实施,规定了适龄孤独症儿童入学评估和特殊学生综合素质评价要求,对提高适龄孤独症儿童入学评估水平和特殊学生综合素质评价水平,推动特殊教育事业高质量发展具有重要意义,专家一致同意通过审定。 据悉,团体标准《适龄孤独症儿童入学评估规范》《特殊学生综合素质评价规范》是由广西壮族自治区教育厅、南宁儿童康复中心(南宁市培智学校)、马山县特殊教育学校、广西普惠福康科技有限公司、南宁市五一东路小学、武鸣区特殊教育学校、忻城县特殊教育学校、南宁市社会福利院、广西幼专特殊儿童关爱服务中心、广西康复辅助器具与康复服务协会、昭平县特殊教育学校、广西壮族自治区假肢康复中心、全州县特殊教育学校、白山市添翼残疾儿童康复中心、鹿寨县特殊教育学校、南宁市林峰路小学、北海市特殊教育学校、深圳市宝安区星光学校、陆川县特殊教育学校、贺州市平桂区黄田镇中心小学、南充市儿童福利院、南宁市邕宁区特殊教育学校、广西幼儿师范高等专科学校、陆川县温泉镇中心学校、广西特殊教育师资培训中心、南宁师范大学教育科学学院、岭南师范学院教育科学学院、齐齐哈尔市培智学校、费县实验小学、张掖市特殊教育学校、深圳市罗湖区雅博儿童康复服务中心、铜仁学院教育学院、郑州市未成年人保护服务中心(郑州市特殊未成年人康复中心)、汶上县特殊教育学校、马山县白山镇城南小学、咸阳师范学院教育科学学院、平乐县特殊教育学校、桂林市象山区教育局、都安瑶族自治县民族特殊教育学校、桂林市聋哑学校、兴安县特殊教育学校、北流市特殊教育学校、钦州市钦北区特殊教育学校、梧州市特殊教育学校、衢州市衢江区启智学校、温岭市特殊教育学校、藤县特殊教育学校、南宁市第六人民医院、韶关市第一人民医院、梧州市综合性特殊教育学校、钟山县特殊教育学校、株洲市特殊教育学校、钦州市钦南区特殊教育学校、株洲神农中医康复医院、南宁市救助管理站、南宁市第二妇幼保健院、日照市东港区教育和体育局、广西壮族自治区德胜社会福利院、南宁市西乡塘区启智教育培训学校、深圳市天翼特殊教育康复服务有限公司、广西标准化协会等61家单位共同起草。(审定会现场)